ул. Новая, 3
ул. Юбилейный проспект, 78
ул. Новокосинская, 9к1
+7 (499) 653-67-52

Курсы ментальной арифметики для детей от 4 до 14 лет

Считай
быстрее калькулятора!
Первое занятие — бесплатно!
Проведем его индивидуально
Определим уровень знаний и навыков
Составим план по развитию ребенка
Увлечем учебой и вдохновим
Филиал на Новой, 3
Филиал на Юбилейном, 78
Филиал на Новокосинской, 9к1

Запишитесь на бесплатное занятие

Принимаем оплату материнским капиталом и в конце года делаем вычет -13%

Остались вопросы?
Close
Остались вопросы? Напишите нам, и мы ответим
15 лет работы, 650 школ,
обучили 350 000+ учеников
‍8 занятий до получения
первых результатов
‍‍3−6 человек: комфортные
группы для всех возрастов
7 дней в неделю: удобное расписание, в том числе в выходные
Лицензия на образовательную
деятельность Л035-01298-77/01117269
‍Есть оплата материнским
капиталом и налоговый вычет 13%

Преимущества обучения в IQ007

Ментальная арифметика —
эффективная система счета в уме

Попробуйте новый для ребенка математический подход! Начиная работу со специальными счетами — абакусами, — а потом и без них, дети учатся мгновенно решать сложные примеры даже с шестизначными числами.
Уникальность методики IQ007 заключается в том, что мы соединили ментальную арифметику с упражнениями на развитие интеллекта. Мы улучшаем все блоки памяти, мышление, логику, воображение, речь, формируем прочный фундамент для дальнейшего обучения и закладываем любовь к математике.
Наши выпускники тратят на решение задачи
меньше времени, чем требуется, чтобы набрать условие на калькуляторе!

Мы гарантируем развитие

Повышение успеваемости в школе



Решение сложных математических задач
в уме
Оперативность
и точность мышления
Легкое изучение иностранных языков

Умение запоминать мельчайшие детали



Уверенность
в своих силах
Фотографическая память
Развитие творческих способностей

Читать стихи и считать одновременно? — Можно!

На видео ученицы школы IQ007 демонстрируют навыки устного счета: читают стихи и считают одновременно.

Педагоги о том, как считать на абакусе, и о ментальной арифметике

Анастасия: «Помимо того, что мы считаем на счетах абакус, мы еще развиваем интеллект
в целом».
Маргарита: «Ментальная арифметика способствует гармонизации обоих полушарий: правого и левого».
,,

Отзывы

Ирена Понарошку, телеведущая

Я под сильным впечатлением от пробного занятия. Обязательно найдите ближайшую
к вам школу и сходите вместе с ребенком — здесь занимаются и с детьми от 4-х лет,
и со взрослыми. Это не только про чтение,
это в целом про возможности мозга, развитие логики и увеличение своего интеллектуального потенциала!
,,
Лариса Суркова, психолог
Дети все буквально схватывают на лету.
При этом со слов родителей, успехи появляются не только в предметах где нужно читать,
а вообще по всем фронтам, ведь есть ещё один чисто психологический эффект — став успешным в этой сфере у ребёнка появляется страсть к достигаторству по всем направлениям. А ещё, это упрощает подготовку к экзаменам и контрольным.
,,
Анна Левадная, педиатр
В общем, мы решили ходить. Курс рассчитан
на 72 урока (почти 9 месяцев), но это не только чтение. Это развитие логики, мышления, улучшение работы и правого, и левого полушария, мелкой моторики и сообразительности, расширения зрительной зоны восприятия изображенной информации.
,,
Ирина Акопян, клуб Mama Club

И уже на первом занятии по скорочтению мы
с Яном получила столько эмоций! Первое занятие было индивидуальным, проходило в форме тестирования. Сыну показали 16 карточек, он угадал 5. После чего преподаватель объяснила ему что и как, снова показала карточки и уже из 16 Ян отгадал 16! Моментальный результат. Я такого вообще не ожидала. А что будет дальше?! Уже
в предвкушении. Глаза загорелись у обоих, поэтому решили ходить 2 раза в неделю.
***
***
***

Наши преподаватели

прошли обучение по методике преподавания курса «Ментальная арифметика», успешно сдали экзамены и получили сертификат.
Мы проводим двухэтапное собеседование с соискателями в школе и головном офисе.
Лучшие кандидаты проходят специальное обучение методике IQ007
с углубленным погружением.
И уже лучшие из лучших допускаются
к экзаменам, а затем — к преподаванию в школах IQ007.

Мы предлагаем

  • Занятия для детей от 4 лет, школьников;
  • Комфортные мини-группы по 2–6 человек;
  • Первые результаты уже через месяц обучения;
  • Удобное расписание, в том числе и в выходные дни;
  • Занятия под руководством профессиональных педагогов.
Филиал на Новой, 3
Филиал на Юбилейном, 78
Филиал на Новокосинской, 9к1

Запишитесь на бесплатное занятие

Поможет ли ментальная
арифметика в математике?

Как появились ментальная
арифметика и ТРИЗ

Ментальной арифметике более 5 000 лет. Она возникла в Азии и сейчас внесена в список устного и нематериального наследия ЮНЕСКО. Сейчас этот метод популярен в 52 странах мира: в Китае, Японии, США, Канаде, Великобритании и в России. А система ТРИЗ была создана советским ученым Генрихом Альтшуллером. Он выделил 40 приемов гениальных изобретателей, которые можно применять в обычной жизни. Сегодня ТРИЗ в своей работе используют Samsung, LG, Gillette, HP, Intel, Boeing, Xerox, Ford, Toyota, Kodak, Johnson&Johnson и другие.
Несомненно, да. Быстрый счет помогает успешнее работать на уроках математики: внимание направлено на понимание темы, а не на подсчеты. Также исчезает страх больших чисел, развивается математическая смекалка и логика. В IQ007 мы сочетаем это направление с методикой ТРИЗ — Теорией Решения Изобретательских Задач, которая развивает творческое мышление изобретателя.

Программа обучения включает три этапа

Этап 1. Работа на абакусе
Перемещая косточки на специальных счетах под названием абакус, дети обучаются воспринимать число (даже самое большое) как составляющее из нескольких простых элементов. Для проведения вычислений ученики используют одновременно обе руки, благодаря чему левое и правое полушария начинают работать более слаженно и гармонично.
Этап 2. Ментальная карта
После успешного освоения абакуса ученики переходят к использованию специальных ментальных карт — картинок, изображающих счеты. Техника быстрого счета достигается с помощью стимуляции воображения. Ребенок производит вычисления, мысленно перемещая косточки на абакусе, визуально опираясь на картинку.
Этап 3. Счет в уме
Завершающий этап — быстрый счет в уме без каких-либо приспособлений. Навык, полученный в результате обучения, закрепляется автоматически и остается на всю жизнь.

+7 (499) 653-67-52
Первое занятие — бесплатно!
Оставьте заявку, и мы запишем вас
Филиал на Новой, 3
Филиал на Юбилейном, 78
Филиал на Новокосинской, 9к1

Дети получают удовольствие, в то время как родители замечают изменения

  • Записаться в школу на занятия по ментальной арифметике была для меня вынужденной мерой.
    Не знаю чем занимаются на уроках в общеобразовательной школе, но научить ребёнка считать в уме они мою дочь не смогли. Ругают за то, что считает на пальцах, а в уме посчитать не может. Отсюда плохие оценки.
    Пыталась сама с ней заниматься, но я не специалист и нервы не железные. Поняла что для меня будет спокойнее если ей займутся специалисты. Второй месяц ходим в эту школу. Теперь домашние уроки у нас проходят спокойнее. Начала считать в уме.
    Думаю вторую дочь не водить на подготовительные занятия в школу, а летом сразу записать сюда. Больше толка будет.
    Яна, мама Марии
    Курс «Ментальная арифметика»
  • Изначально к школе привлекла её история и репутация: существует не первый год, были положительные отзывы от знакомых. Записала сына просто от отчаяния: в конце первого класса он едва читал по слогам. За летний экспресс-курс он изрядно подтянул скорость чтения, и во втором классе был уже на уровне одноклассников. Очень благодарна iq007!
    Евгения, мама Лёши
    Курс «Ментальная арифметика»
  • РЕАЛЬНАЯ профессиональная помощь детям, которые испытывают сложности освоения школьной программы. Спасибо большое данной школе, благодаря педагогам у моего ребенка улучшились оценки и отношение к учебе
    Виктория, мама Ангелины
    Курс «Ментальная арифметика»
  • Записала своего первоклассника в эту школу на математику, так как сама не смогла научить его считать не на пальцах. В государственной школе требуют чтобы учился считать без использования пальцев, а кто этому будет учить? Я не педагог, научить сама не смогла. Не знаю почему в нашей школе не могут научить этому, не заинтересованы что ли? В IQ школу вожу на занятия и он уже забыл про счёт на пальцах. Позже запишу на другие занятия, чтоб научили лучше и быстрее читать.
    Спасибо Ирине Березиной за занятия с сыном. Ему очень нравится.
    Елена, мама Влада
    Курс «Ментальная арифметика»

Курсы ментальной арифметики в Реутове

Курсы ментальной арифметики в Реутове помогают детям быстрее выполнять арифметические действия, лучше концентрироваться и увереннее чувствовать себя на занятиях в школе. Программа подходит дошкольникам и школьникам. Она развивает внимание, память, логику и навык устного счета. При этом обучение идет без перегрузки и сухой зубрежки.

Почему родители в Реутове выбирают ментальную арифметику

Родителям важно не просто найти развивающий кружок рядом с домом. Им нужен понятный курс с реальной пользой. Важно, чтобы ребенок занимался в спокойном темпе, видел результат и не терял интерес через несколько уроков.

  • занятия для дошкольников, младших школьников и подростков;
  • развитие навыков счета, памяти и концентрации внимания;
  • поэтапное обучение от простых действий к более сложным;
  • работа с абакусом и переход к ментальному счету;
  • мини-группы и индивидуальный формат;
  • очная и онлайн форма обучения;
  • бесплатный пробный урок и подбор программы по возрасту.
Такой формат помогает родителям заранее понять, насколько ребенку подходит направление. Еще до старта можно определить удобный режим занятий и примерный учебный маршрут.

Что дают занятия по ментальной арифметике

Ментальная арифметика полезна не только для быстрого счета. Во время обучения ребенок учится удерживать внимание. Он быстрее обрабатывает информацию. Ему легче запоминать последовательности и спокойнее выполнять задания, где важны точность и собранность.

  1. Развивается концентрация внимания. Ребенку проще включаться в задачу и доводить ее до конца.
  2. Укрепляется память. В процессе обучения ребенок запоминает схемы действий и лучше удерживает в голове информацию.
  3. Формируется навык устного счета. Арифметические действия выполняются быстрее и спокойнее.
  4. Тренируется логическое мышление. Ребенок лучше понимает последовательность и структуру действий.
  5. Повышается уверенность в себе. Когда задания получаются, мотивация к учебе обычно становится выше.
Поэтому такие занятия часто выбирают не только ради математики. Для многих семей это еще и способ укрепить учебные навыки, которые нужны каждый день.

Что такое ментальная арифметика

Ментальная арифметика - это система обучения, в которой ребенок осваивает арифметические действия сначала с помощью абакуса, а затем выполняет их мысленно. На первых этапах дети работают руками. Они видят структуру числа и понимают, как устроены сложение и вычитание. Постепенно реальный инструмент заменяется внутренним образом, и ребенок начинает решать примеры без опоры на предметы.
Такая методика развивает не только математические навыки. Во время занятий активнее включаются внимание, память, скорость обработки информации и способность удерживать несколько действий сразу. Именно поэтому ментальную арифметику часто рассматривают как часть более широкой программы интеллектуального развития.
Важно!Ментальная арифметика не заменяет школьную математику. Она дополняет учебный процесс. Ребенку становится легче работать с числами, последовательностями и заданиями на внимание.

Чем ментальная арифметика отличается от обычного счета

Обычный счет чаще связан с письменными действиями, таблицами и повторением правил. Ментальная арифметика строится иначе. Ребенок не просто запоминает ответ. Он понимает механизм работы с числом, тренирует скорость реакции и учится удерживать в голове несколько промежуточных действий.
На практике это дает более живой формат обучения. Урок включает работу руками, устные упражнения, визуализацию и повторение материала в разном виде. За счет этого обучение воспринимается легче. Ребенок лучше понимает, что именно он делает и зачем это нужно.

Какие навыки развивает программа

Родители часто приходят на занятия с запросом на быстрый счет. Но в процессе обучения обычно становятся заметны и другие изменения. Ментальная арифметика влияет сразу на несколько направлений. Поэтому результат не ограничивается только примерами и цифрами.
  • концентрация внимания и собранность;
  • память и удержание информации;
  • логическое и образное мышление;
  • скорость выполнения учебных задач;
  • аккуратность в работе и самоконтроль;
  • интерес к познавательным занятиям;
  • уверенность при ответах и решении примеров.
Для дошкольников это хороший способ мягко подготовиться к более серьезной учебной нагрузке. Для школьников - возможность укрепить навыки, которые помогают не только на математике, но и на других предметах.

Когда ребенку стоит попробовать занятия

Иногда родители сразу понимают, что ребенку будет полезен такой курс. Но часто решение появляется после нескольких типичных ситуаций. Например, когда ребенок знает материал, но долго считает. Или когда быстро устает от заданий, где нужно держать внимание и не сбиваться.
Занятия по ментальной арифметике особенно полезны, если ребенок:
  • медленно выполняет простые арифметические действия;
  • быстро теряет внимание во время занятий;
  • часто волнуется на уроках математики;
  • любит логические задачи и развивающие упражнения;
  • нуждается в дополнительной тренировке памяти и собранности;
  • готов заниматься регулярно и постепенно идти по программе.
Даже если у ребенка нет явных трудностей, курс может быть полезен как часть общего развития. Главное, чтобы формат и нагрузка были подобраны правильно.

Для какого возраста подходят занятия

Программа ментальной арифметики подбирается с учетом возраста, темпа ребенка и стартового уровня. Одним детям важно познакомиться с основами счета и научиться работать по алгоритму. Другим нужно улучшить скорость, точность и уверенность в уже знакомых арифметических действиях.
Дошкольники
Для дошкольников занятия проходят в доступной и понятной форме. На этом этапе важно не перегрузить ребенка. Нужно постепенно познакомить его с числами, действиями и последовательностью. Упражнения строятся так, чтобы развивать интерес, внимание и готовность включаться в учебный процесс.
Младшие школьники
Для детей младшего школьного возраста ментальная арифметика особенно полезна, когда нужно укрепить навык счета, повысить скорость выполнения заданий и снизить тревожность перед математикой. Такие занятия помогают ребенку чувствовать себя увереннее на уроках и спокойнее дома во время выполнения домашних заданий.
Подростки
Подросткам программа тоже подходит, если есть задача улучшить концентрацию внимания, развить память и ускорить обработку информации. В этом возрасте важен уже не только сам счет. Большую роль играет общий тренировочный эффект для мышления и учебной собранности.

Как курс помогает в учебе

Родители часто замечают эффект не только на занятиях по ментальной арифметике. Постепенно изменения становятся видны и в повседневной учебе. Ребенок быстрее включается в задание. Ему проще удерживать инструкцию и не терять нить действия.
Это может проявляться по-разному. Кому-то становится легче считать в уме. У кого-то улучшается темп работы на уроке. У кого-то снижается тревожность перед математикой. Часто меняется и общее отношение к учебным задачам. Когда ребенок видит, что у него получается, он действует спокойнее и увереннее.=
Совет: Если цель семьи не только быстрый счет, а еще и развитие внимания, памяти и устойчивости к учебной нагрузке, курс ментальной арифметики обычно дает более широкий эффект, чем ожидают в самом начале.

Как устроена программа обучения

Курс выстраивается поэтапно. Ребенок не переходит к следующему блоку, пока не освоит базу. Такой подход делает обучение понятным и помогает избежать лишнего напряжения. Программа идет от простого к более сложному. При этом материал постоянно закрепляется.
Первый этап - знакомство с абакусом
На старте ребенок учится понимать разряды, работать с косточками абакуса и видеть структуру числа. Это важная база. Без нее сложно переходить к более быстрому счету. На этом этапе формируется понимание того, как устроены сложение и вычитание.
Второй этап - закрепление действий
После знакомства с инструментом ребенок отрабатывает основные арифметические действия. В программу входят сложение и вычитание. Затем постепенно добавляются умножение и деление. Работа строится в спокойном темпе, чтобы ученик не просто повторял алгоритм, а действительно осваивал его.
Третий этап - переход к ментальному счету
Когда действия на абакусе становятся понятными и устойчивыми, начинается переход к работе в уме. Ребенок мысленно представляет инструмент и выполняет нужные действия уже без физической опоры. На этом этапе особенно хорошо тренируются внимание, память и скорость мышления.
Четвертый этап - усложнение и автоматизация
Дальше программа помогает закрепить навык и сделать его более устойчивым. Ребенок учится быстрее работать с примерами, легче удерживать последовательность действий и увереннее справляться с нагрузкой. При необходимости упражнения адаптируются под индивидуальный темп обучения.

Этап

Что изучает ребенок

Какой результат формируется

Старт

знакомство с абакусом, разряды, основы числа

понимание структуры счета и уверенность в первых действиях

База

сложение и вычитание, простые последовательности

устойчивый навык выполнения базовых действий

Развитие

умножение и деление, более сложные комбинации

рост скорости и точности

Ментальный уровень

работа без абакуса, действия в уме

развитие памяти, концентрации и быстроты мышления

Как проходит занятие

Урок обычно начинается с короткого включения в работу. Ребенок настраивается на задание, повторяет уже знакомый материал и постепенно переходит к новому блоку. Это помогает сохранить рабочий темп и не создавать перегрузку в начале занятия.
Дальше идет основная часть. Преподаватель показывает действия, помогает ребенку понять логику, следит за темпом и вовремя корректирует ошибки. В процессе обучения используются задания на счет, упражнения на внимание, элементы визуализации и регулярное повторение.
В конце занятия материал закрепляется. Это важно, потому что без повторения даже понятная тема быстро забывается. Именно поэтому системность в ментальной арифметике играет не меньшую роль, чем сам учебный материал.

Как удерживается интерес ребенка

Для хорошего результата мало просто дать материал. Важно, чтобы ребенок не уставал от однообразия и понимал свой прогресс. Поэтому занятия обычно строятся так, чтобы чередовать типы заданий и давать ощущение движения вперед.
Интерес поддерживается за счет понятной структуры урока, постепенного усложнения и регулярного закрепления. Ребенок видит, что вчерашняя задача была сложной, а сегодня она уже получается быстрее. Для детей это очень важный момент. Именно он помогает сохранять мотивацию и не бросать обучение через месяц.
Важно!Хороший результат в ментальной арифметике обычно появляется там, где есть регулярность. Даже сильная программа не работает в полную силу, если занятия проходят слишком редко и без закрепления материала.

Форматы обучения

Формат обучения подбирают с учетом возраста ребенка, его характера, занятости семьи и учебной задачи. Одним детям комфортнее заниматься в группе. Другим нужен более спокойный индивидуальный темп. Также для многих семей важен онлайн-формат, если нужен гибкий график.
Мини-группы
Групповые занятия подходят детям, которые нормально включаются в общий процесс и могут работать в одном ритме с другими. Такой формат помогает сохранять мотивацию, видеть общий темп и учиться в живой атмосфере.
Индивидуальные занятия
Индивидуальный формат удобен, когда ребенку нужен более мягкий подход, дополнительная поддержка или ускоренная работа над конкретной задачей. Программа в этом случае выстраивается максимально точно под уровень ученика.
Онлайн-обучение
Онлайн-занятия подходят семьям, которым нужен удобный график или возможность заниматься из дома. При правильной организации они тоже помогают системно развивать навыки счета, внимания и памяти.

Какие результаты видят родители

Результат от занятий редко сводится только к цифрам в примерах. Родители обычно замечают изменения в поведении ребенка во время учебных задач, в отношении к математике и в общей собранности. Это особенно заметно, когда обучение идет стабильно и без больших пауз.
Что чаще всего отмечают семьи

Ниже перечислены изменения, которые родители замечают чаще всего после начала регулярных занятий.
ребенок быстрее выполняет арифметические задания;
становится легче удерживать внимание;
меньше спешки и ошибок в простых действиях;
повышается уверенность на уроках;
улучшается память и способность запоминать последовательности;
появляется больше интереса к занятиям, где нужна точность и логика.
Для многих родителей это важный сигнал, что программа работает не формально, а дает понятный практический эффект.

Как понять, подойдет ли курс ребенку

Перед записью важно посмотреть не только на возраст, но и на индивидуальные особенности ребенка. Одни дети быстро включаются в новые задачи. Другим нужно больше времени на адаптацию. Поэтому лучше оценивать не абстрактно, а через пробное занятие и спокойное знакомство с форматом.
  • ребенку интересны числа, последовательности и задания на внимание;
  • есть желание развивать память, собранность и скорость реакции;
  • нужно укрепить базовые навыки счета;
  • есть трудности с концентрацией во время учебных задач;
  • родители ищут программу дополнительного образования с понятным результатом;
  • важен современный формат обучения рядом с домом или онлайн.
Пробный урок помогает проверить, как ребенок реагирует на формат, насколько ему понятен процесс и как лучше выстроить дальнейшее обучение.

Запись на пробное занятие

Пробный урок помогает понять, как ребенок воспринимает ментальную арифметику, насколько ему подходит формат и на каком уровне лучше начать обучение. После занятия родители могут получить рекомендации по программе, частоте занятий и подходящему формату.
Это удобный способ без лишней спешки оценить направление и принять решение на основе реального знакомства, а не только по описанию программы.

Часто задаваемые вопросы

В этот курс входит
развитие памяти
и внимания
Узнать больше
Скидка до 50%
на занятия в Летней школе
Узнать больше
В нашей группе ВКонтакте вас ждут:

— отзывы родителей;
— фото наших выпускников и их реальные результаты;
— интересные факты о развитии интеллекта;
— упражнения и задания;
— конкурсы и спецпредложения

350000+
650
15
выпускников
школ
лет работы
© Школа скорочтения
и развития интеллекта
iq007 в Реутове и Новокосино